Клевер Фонд

На слёте «Карельский Берег» Мы традиционно проводим занятия по финансовому просвещению. В этом году были сформированы три возрастные группы детей, для которых были разработаны три разных урока. Всего на занятиях побывали 17 ребят в возрасте от 5 до 14 лет. Очень приятно, что некоторые из них приезжают на слет каждый год. Поэтому мы стараемся, чтобы каждый раз программы обучения были разными, чтобы ребята снова узнавали что-то новое.

Уже третий год мы включаемся во Всероссийскую просветительскую эстафету Минфина «Мои финансы». Летом 2026 года проходит девятый этап. Тема «Безопасность денег в цифровой среде». Именно вопросы финансовой безопасности мы обсуждали с подростками 12-14 лет на слёте, играли в Игру «Стоп. Мошенник.», разработанную Сотрудниками Отделения по Брянской области Главного управления Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу и регионального центра финансовой грамотности ГАУ ДПО «БИПКРО». Суть настольной игры – научиться распознавать признаки обмана и не попасться на уловки злоумышленников в реальной жизни. Все материалы игры размещены в открытом доступе.

Для самых маленьких участников слета мы проводили занятие «Разумные покупки» и получили благодарность от Минфина за проведение открытого урока по тематике 7 этапа «Рациональное потребление». С детьми обсуждали на примере сказки о зайчонке, почему нельзя купить в магазине всё-всё, что хочется. Несмотря на то, что большинство детей сразу сказали, что хотят чтобы мама купила новый телефон, они с энтузиазмом включились в проблему зайчонка, который получил от мамы 3 морковки, и не мог на них купить надувной замок, который стоил целых 100 морковок! Ни одно занятие для малышей не проходит без обсуждения, что существуют

— полезные, нужные покупки,

— приятные, но необязательные покупки,

а ещё есть просто вредные покупки. И дети прекрасно всё это знают!

В конце занятия мы посмотрели видео интерактивного занятия, которое прошло в одном из детских садов г. Иркутска «Покупки ежонка». Дети разыгрывают по ролям коротенькую сказку. Мама дала ежонку 10 пятачков и отправила его купить новые очки (обязательная покупка). А он по дороге соблазнился рекламой и растратил свои пятачки на пирожки, кепки, ненужные игрушки, лишние жилетки. И что в результате? Все деньги закончились, на очки не осталось ни одного пятачка… Игра наглядно показывает главный принцип финансовой грамотности: деньги конечны, и твоя задача — сделать правильный выбор, чтобы достичь своих целей.

Ссылка на страницу описания ролевой игры: https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/igrovye-praktiki/catalog/pokupki-ezhonka/

Для младших школьников мы проводили мастер-класс по изготовлению умной копилки проекта «Коплю-трачу-помогаю»

Дети учились распределять свои карманные деньги по трем направлениям: на ежедневные траты, на накопления и на добрые дела. Прежде чем распределять, ребятым нужно было заработать игрушечные деньги. Для этого она работали сказочниками – сочиняли сказку про мальчика Ваню, у которого не было велосипеда, но он очень его хотел. А после этого нужно было ответить на вопросы по финансовой грамотности. Зачем люди копят деньги? Что такое копилка и как она чаще всего выглядит? Как не потратить все деньги сразу?

После подготовительных этапов ребята перешли к изготовлению копилки и распределению заработанных игрушечных денег. В нашем случае копилка была в виде планировщиков бюджета. Эти планировщики нужно было украсить тематическими наклейками, распределить деньги по трем конвертикам и объяснить своё решение.

Дети прекрасно выполнили задания, вели себя искренне и непосредственно. На вопрос, откуда у ребенка могут появиться деньги они дали разнообразные и совершенно неожиданные ответы: Мама дала, бабушка подарила, можно найти дома на полу или найти не дома, можно заработать, можно получить в качестве приза за победу в соревнованиях…

После окончания занятий все дети получили маленькие призы за отличную работу. Старшие ребята – картхолдеры, дошкольники – маленькие кошелечки и шоколадные монетки, младшие школьники – планировщики бюджета, которые украшали и могут использовать в будущем для своих карманных денег.

По окончании занятий обязательно нужно дать обратную связь для родителей, потому что все, что касается финансов, ребенок впитывает дома. Хорошо, если мамы и папы смогут поддержать ребенка в его стремлении к освоению мира финансов.

Надеемся, что знания и навыки, полученные на занятиях по финансовому просвещению на слете «Карельский Берег» помогут нашим юным участникам и их родителям в будущем!

Все материалы проведенных занятий можно скачать по ссылке и использовать в своей работе.